Déjouer les biais cognitifs dans l'enseignement des langues
Quand votre savoir ou vos angles morts peuvent freiner vos apprenants sans que vous en ayez conscience...
Dans le podcast, Gaëlle Miani et Cathy Intro décryptent les biais cognitifs fréquents chez les enseignants de langues pour encourager une approche qui permet d’enseigner une langue de façon plus humaine, plus claire et plus efficace.
Pour commencer: le biais de l'expert
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Qui sommes-nous?
Gaëlle Miani et Cathy Intro sont coachs de langue et formatrices de formateurs spécialisées en Neurolanguage Coaching®, une approche théorisée par Rachel Marie Paling fondée sur les neurosciences, le coaching et l’autonomie des apprenants.
Notre démarche vise à encourager un apprentissage plus humain, plus clair et plus efficace, en tenant compte à la fois de la motivation, du contexte et des besoins réels de chaque personne.
